• DIVERSIDADE RELIGIOSA E ESPAÇO URBANO: UMA CARTOGRAFIA TEMÁTICA DO BAIRRO LAGOA AZUL (NATAL-RN) 

  Silva, Leandro Pereira da (2024)

  A presente pesquisa trata sobre a religião material e o espaço urbano. Procuramos responder como a diversidade religiosa está distribuída no bairro de Lagoa Azul, localizado na cidade de Natal/RN, a partir da quantidade ...

• ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR: UMA PERSPECTIVA COMPLEXA 

  Silva, Fernando Luís Galdino e (2024)

  A presente pesquisa foi direcionada à análise da relação do professor de Ensino Religioso (ER) com o objeto de seu componente curricular, adotando os postulados da teoria da complexidade de Edgar Morin e seus pressupostos ...

• ESTÁGIO CURRICULAR POR VIAS REMOTAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DISCENTE 

  Padua, João Marcos Barros de (2023)

  Este artigo apresenta como tema central o estágio curricular por vias remotas e propõe como objetivo geral trazer um relato de experiência que possa refletir acerca do estágio realizado no contexto do ensino remoto. E ...

• JOHREI: SAÚDE E ESPIRITUALIDADE 

  Evangelista, Izaias Bezerra (2023)

  O artigo apresenta como tema os benefícios da prática do Johrei para a melhoria da saúde e espiritualidade. O objetivo geral da pesquisa foi de analisar como a prática do Johrei se relaciona com a espiritualidade e a ...

• OS SONHOS NAS PRÁTICAS RELIGIOSAS DO CANDOMBLÉ: UMA PESQUISA EXPLORATÓRIA BIBLIOGRÁFICA 

  Belchior, Edimara Flor (2023)

  Este trabalho é uma pesquisa exploratória bibliográfica que tem como objetivo investigar o significado dos sonhos para os praticantes do Candomblé. A partir do referencial teórico, foram abordados aspectos relacionados ...

• A VOZ DA EXPERIÊNCIA: a prática de uma professora de Ensino Religioso, no contexto da EJA. 

  Silva, Fábio Bezerra da (2023)

  O presente artigo aborda a prática profissional de uma professora de Ensino Religioso, no contexto da Educação de Jovens e Adultos, trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo exploratória, realizada com uma profissional ...

• ESTÁGIO CURRICULAR EM ENSINO RELIGIOSO: EXPERIÊNCIA DISCENTE E DESAFIOS NOS ANOS INICIAIS 

  Oliveira, Juciany Dalila Silva (2023)

  O presente texto tem como finalidade relatar uma experiência de estágio do curso de Ciências da Religião da UERN realizada durante os estágios supervisionados I e II nas séries iniciais do Ensino Religioso. A metodologia ...

• FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO RELIGIOSO: REFLEXÕES ACERCA DA PARCERIA SME-NATAL E A UERN 

  Mendes, Laís Dourado (2023)

  O artigo apresenta como tema a formação continuada (FC) em ensino religioso (ER), focando no atual cenário do contexto potiguar, a partir do programa de FC em ER realizado pela SME/Natal e a UERN. O objetivo geral da ...

• OS ELEMENTOS HISTÓRICOS E LEGAIS SOBRE A REPRODUÇÃO DO RACISMO RELIGIOSO NO COMPONENTE CURRICULAR DE ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL 

  Maciel, Sivone dos Santos (2023)

  Este artigo discute a temática sobre a construção dos elementos históricos e legais no campo da educação dentro do Componente Curricular do Ensino Religioso no Brasil, buscando evidenciar os marcos que tratam do racismo ...

• REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO RELIGIOSO: DO ENSINO REMOTO AO ENSINO PRESENCIAL PÓS-PANDÊMICO 

  Lima, Nelson Soares de (2023)

  Esse artigo trata de pesquisa etnográfica sobre as práticas pedagógicas do Ensino Religioso (ER) no contexto da Escola Municipal Estudante Emmanuel Bezerra (EMEEB) e tem por objetivo refletir acerca de como se constroem ...

• TRANSCENDÊNCIA TECNOLÓGICA TRANS-HUMANA: considerações sobre o trans-humanismo a partir de uma dimensão de espiritualidade secular 

  Medeiros, Alef Vitor Paulino de (2022)

  Será explorado inicialmente o significado de trans-humanismo. Adiante, o foco recairá sobre a hipótese do trans-humanismo a partir de uma dimensão de espiritualidade secular que fundamenta-se na chamada transcendência ...

• A NOCIVIDADE DO ENSINO RELIGIOSO: PROBLEMAS EDUCACIONAIS, LEGAIS, ÉTICOS E MORAIS 

  Melo, Paulo Cavalcante de Albuquerque (2022)

  Neste trabalho foi problematizado sobre a nocividade do Ensino Religioso na educação pública brasileira, dando ênfase em três pontos específicos: o pedagógico-educacional, o legal e o ético moral. A pesquisa foi realizada ...

• AS PELEJAS DE UM SERTANEJO NUMA VIAGEM BEM DIVINA: UMA ANÁLISE DO CORDEL UMA VIAGEM AO CÉU DE LEANDRO GOMES DE BARROS 

  Alves, Cícero (2018)

  Esta pesquisa tem como objeto de estudo a análise da linguagem poética do cordel Uma Viagem ao Céu, do poeta e cordelista Leandro Gomes de Barros. A literatura de cordel passou a ter uma visibilidade maior e começou a ...

• O ENSINO RELIGIOSO E LITERTURA: Uma abordagem a partir da poesia “A Morte do Sabiá” de Roseana Murray 

  Vieira, Natália Dantas (2018)

  O artigo possibilita uma alternativa adequada do gênero literário a partir de uma abordagem de um recorte da literatura exemplificada pela poesia “A Morte do Sabiá”, de autoria de Roseana Murray. O objetivo é investigar ...

• A DIMENSÃO ÉTICA DA AÇÃO DOCENTE DE ENSINO RELIGIOSO DAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE NATAL 

  Silva, Genilson Trindade da (2018)

  O artigo discute, a partir da ação ética das vozes dos professores de Ensino Religioso, segundo suas práticas, visando uma postura de respeito ao lecionar. Abrindo discussão sobre o doutrinador, prosélito e confessional ...

• A INSERÇÃO DOS GÊNEROS LITERÁRIOS: O CONTO E A PARÁBOLA NAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO 

  Nascimento, Rozélia Maria do (2018)

  O presente artigo, intitulado A inserção dos gêneros literários: o conto e a parábola nas aulas de Ensino Religioso têm como objeto de pesquisa os gêneros literários, com base nestes nos propomos ao objetivo geral ...

• A IMPORTÂNCIA DE LEITURA DE POESIAS EM AULAS DE ENSINO RELIGIOSO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 

  Medeiros, Theoguenides Otília de (2018)

  Trata-se de uma pesquisa que tem por objeto de estudo a linguagem poética como caminho para a percepção dos conhecimentos religiosos que circulam no mundo da vida. A linguagem poética envolve uma compreensão daquilo ...

• O PORTFÓLIO NAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO: O PROFESSOR COMO CONSTRUTOR DO CONHECIMENTO 

  Freitas, Jacyara Pedro de (2018)

  Este trabalho demonstra as contribuições e importância do portfólio para os docentes e graduandos do Curso de Ciências da Religião, como um instrumento que auxilia no desenvolvimento profissional desses sujeitos. ...

• RELIGIÃO E PRISÃO: REFLEXÕES A RESPEITO DA BIBLIOGRAFIA 

  Mello Júnior, Jaime de (2018)

  Este artigo discute as relações entre a religiosidade e a população carcerária, especialmente no que tange aos alcances e limites que a experiência religiosa contém no processo de ressocialização daqueles que estiverem ...

• A CONCEPÇÃO DE PAZ EM MARTIN LUTHER KING: Fraternidade e igualdade como fundamentos da cultura de paz 

  Costa, Janilson Gomes Correia da (2018)

  O propósito deste artigo é discutirmos a concepção de paz em Martin Luther King tendo como fundamentos: fraternidade e igualdade, valores estes, aprendidos, sonhados, ensinados e defendidos durante a vida desse grande ...

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