Estágio curricular obrigatório e pandemia da COVID-19: experiências dos cursos de turismo da UERN

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo principal investigar como foi desenvolvido o estágio curricular obrigatório nos cursos de turismo da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte durante pandemia da Covid-19. Para tanto, foram traçados os seguintes objetivos específicos: a) identificar os principais campos de estágio dos cursos de turismo da UERN, na pandemia da Covid-19; b) verificar os desafios e aprendizados vivenciados pelos discentes dos cursos de turismo da UERN durante a realização do estágio curricular obrigatório no período de ensino remoto. Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório e descritivo, com a aplicação de questionários on-line junto aos estudantes dos cursos de turismo investigados, através do Google Forms. Após a análise e tabulação dos dados, identificou-se que o semestre 2021.1 foi o período que teve mais estágios remotos, comparados aos demais semestres 2020.1, 2021.2 e 2020.2. Já os campos de estágios mais procurados durante a pandemia foram hotelaria, Programa de Capacitação Profissional em Turismo - PCPTUR, planejamento turístico e laboratório. No tocante aos maiores desafios enfrentados pelo estágio foram estagiar no ambiente doméstico, medo da Covid-19, problemas de saúde mental e limitações tecnológicas; e os aprendizados foram disciplina e responsabilidade, atuação em equipes e utilização adequada das ferramentas de informática e de outros recursos tecnológicos. Isso posto, pode-se concluir que este trabalho foi de grande aprendizado por trazer uma reflexão sobre o estágio no período remoto para os futuros bacharéis em turismo da UERN.