Análise do perfil de liderança dos discentes do curso de Administração da UERN em Mossoró/RN

Abstract

O atual cenário organizacional enfatiza a importância do papel do líder na gestão de organizações, a orientação de pessoas e seus comportamentos e atitudes estão sobre responsabilidade da capacidade de influenciar do líder. A eficiência e competência desses gestores têm parte de sua origem advinda das salas de aula das instituições de ensino, que são responsáveis em prepará-los para o mercado de trabalho. Esta pesquisa foi realizada na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN e se propôs em analisar o perfil de liderança dos alunos do curso de Administração do Campus Central em Mossoró/RN. A pesquisa é de caráter quantitativo-qualitativa, na qual foi realizada aplicação de questionário para obtenção dos dados aplicados, com questões abertas e fechadas, adaptados de Aguiar (2012). Os questionários foram aplicados a uma amostra de 140 alunos entre todos os períodos do curso. Os dados foram tabulados e demonstrados por meio de gráficos a fim de quantificar o percentual de alunos portadores das competências de liderança abordadas no trabalho. A pesquisa é de natureza descritiva, na qual foram abordados os conceitos de liderança na visão dos autores, e mencionadas às teorias e estilos de liderança com base na literatura, além das competências de liderança e os desafios e mudanças do mercado. Com os resultados obtidos foi possível identificar que os alunos de administração demonstraram ter um perfil adequado de liderança, pois possuem competências necessárias para exercer o papel de líder no mercado de trabalho, apesar dos desafios que irão encontrar em sua profissão. Como sugestão dessa pesquisa espera-se a elaboração de outras pesquisas apenas com alunos concluintes do curso, ou abranger outras instituições de ensino. Com o intuito de qualificar ainda mais os profissionais da área de gestão de pessoas para lidar com as mudanças de mercado constante.