A relação entre educação financeira e qualidade de vida: uma abordagem com contadores de Mossoró - RN

Abstract

A pesquisa teve como objetivo da pesquisa é analisar a relação entre educação financeira e qualidade de vida na visão dos contadores de Mossoró. Metodologicamente a pesquisa é do tipo exploratória, descritiva com abordagem quantitativa, tendo como instrumento de coleta, um questionário com questões orientadas a esclarecer as práticas financeiras pessoais dos respondentes. Além disso, o questionário foi composto por questões sobre percepção de qualidade de vida e sua relação com a situação financeira e o conhecimento em contabilidade. Os resultados constituídos por 26 respondentes, mostraram que em geral os respondentes fazem uso de boas práticas de gestão financeira nas suas decisões de gastos diários e poupança. Além disso, os resultados produziram evidências de que as boas práticas financeiras podem impactar positivamente na percepção de bem-estar e felicidade. Outro resultado interessante mostra que os respondentes creditaram boa gestão financeira ao conhecimento em contabilidade. Em síntese, os resultados mostraram que a educação financeira é importante e impacta direta e positivamente para a qualidade de vida, percebidos pelos respondentes. Existem evidências ainda fracas, de que o conhecimento contábil implica na adoção de boas práticas financeiras. No entanto a amostra usada neste artigo não permite afirmações fortes sobre isso. Para verificar se o conhecimento contábil subsidia a adoção de boas práticas financeiras, é necessária a aplicação de uma pesquisa mais ampla, voltada para a população em geral, uma vez que anos de estudos, estado civil, idade e outros fatores socioeconômicos podem influenciar para um bom planejamento financeiro.