Gestão Democrática à Luz do Plano Municipal de Educação de cajazeiras (PB)
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Resumo
Este estudo teve por objetivo analisar o desenvolvimento das políticas de gestão democrática
previstas na estratégia 19.4 do PME do município de Cajazeiras (PB), considerando a organização
e o funcionamento do Conselho Municipal de Educação (CME). Quanto aos objetivos específicos
foram: identificar as ações previstas no Plano Municipal de Educação (PME) voltadas para a
organização e atuação do Conselho Municipal de Educação; investigar a implementação dessas
ações com o intuito de fortalecer o conselho; analisar o funcionamento do Conselho Municipal
de Educação de Cajazeiras (PB). O estudo tomou por referências autores como Cury (2002,
2004, 2006), Bordignon (2009), Bobbio (2020), dentre outros. A abordagem usada foi a
qualitativa e como instrumento de recolha de dados optou-se pela entrevista, direcionada ao
presidente e cinco conselheiros do CME de Cajazeiras. Foram analisados os relatórios do PME,
a legislação de criação do Sistema Municipal de Educação (SME) e do CME, além das atas de
reuniões do Conselho Municipal de Educação de 2019 a 2022. Os resultados indicam que as
ações da estratégia 19.4 do PME de Cajazeiras, voltadas ao fortalecimento do Conselho
Municipal de Educação, ainda não foram consolidadas. Observou-se que o CME recebe apoio
e condições materiais para funcionamento, com uma sala com equipamentos e mobiliário para
as reuniões, além do pagamento de pró-labore aos conselheiros, o que pode contribuir para a
qualidade do exercício de suas funções. O município de Cajazeiras não proporcionou formações
aos conselheiros municipais de educação, tendo apenas orientado sua participação em
formações externas. O CME tem priorizado ações localizadas nas unidades escolares, em
detrimento de ações que de fato democratizem o sistema de ensino, como a regulamentação
legal de políticas de gestão democrática no âmbito municipal. Isso reforça a urgência de
formação continuada e maior compromisso do poder público em concretizar as estratégias do
PNE.
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Citação
ALMEIDA, Anastácia Maria de. Gestão Democrática à Luz do Plano Municipal de Educação de cajazeiras (PB) - Mossoró/RN. 106f. Dissertação POSEDUC - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Mossoró, 2024
